深入开展学习实践科学发展观活动，要切实解决理论、载体、效果三方面的问题，努力开创纪检监察工作“上水平、上台阶”、“创一流、创经验、创先进”新局面。
一、深入学习，牢固树立科学发展观的理念。科学发展观是同毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是新时期反腐倡廉建设的指导纲领，委局机关党员、干部要把学习掌握科学发展观理论作为提高综合素质和能力水平的首要任务和关键环节。一是在学习内容上要广。既要学习“两本书”和省、市、县重要会议、重要领导讲话精神，又要学习反腐倡廉重要理论、党风党纪规定和纪检监察工作重要决策部署。既要立足书本、文件系统学习，又要依托网络、报刊等深入学习，在学习的深度上求广度。二是在学习的理解上要透。要把为什么要学习科学发展观、怎样学习科学发展观、学习科学发展观干什么搞清楚、弄明白；要把科学发展观含义、内涵和各要素之间的关系搞清楚、弄明白；要把省、市、县委工作和学习实践活动的主题、主线、指向和目标、任务、要求搞清楚、弄明白，要把上级党委、纪委对反腐倡廉建设的总体取向和决策部署弄清楚搞明白，努力使我们的思想行动更加符合科学发展观的要求。三是在学习的效果上要精。要按照“五学措施”（阅读资料自学、领导宣讲带学、专家辅导讲学、典型案例导学、专题研究深学），并通过党员干部记笔记、写体会、搞调研，使科学发展观思想入心入脑，自觉用科学发展观的理念取代旧的、跟不上时代潮流的观念，根据现实问题，提出新的观点、理论、办法，真正达到用科学发展观武装头脑、指导实践、推进工作的目的。
二、注重实践，促进反腐倡廉建设科学发展。纪检监察机关的学习实践活动，要围绕“讲政治、讲规矩、讲业务、讲落实，为加快平昌发展提供纪律保障”，立足提高工作效益和工作质量，以一流的工作业绩回报党和人民，具体讲就是要实现 “五大转变”。一是工作作风要大转变。要敢于吃苦，纪检监察工作不能简单地按部就班，而要正确处理机关与农村、八小时内与八小时外的关系，机关干部职工特别是年轻人要用“吃苦”的精神锻炼意志和品质；要敢于吃亏，学习王瑛同志不计较得失和盲目攀比的精神，埋头干好本职工作；要敢于求实，做一个朴实、求实的人需要很大的勇气和毅力，朴实、求实是一个人党性和人品的体现；要敢于碰硬，不敢碰硬的纪检干部不是合格的纪检干部。二是工作能力要大提升。要用科学发展观的理论来指导我们的实践，提升我们认知问题、研判形势的能力，提升我们驾驭复杂局面、解决复杂问题的能力，体现在维护党纪国法和人民群众合法权益的各个方面。三是工作效率要大提高。要制订科学的考评办法，认真开展效率评估，逗硬落实限时办结和过错责任追究,提高党员、干部工作的主动性、实效性。四是工作特色要大凸显。立足“上水平、上台阶”、“ 创一流、创经验、创先进”，处理好常规工作、重点工作、特色工作的相互关系，努力开创纪检监察工作新局面。五是单位形象要大变化。以“班子团结、队伍纯洁、运转优良、工作高效”为目标，努力在学习调研中解放思想，在服务群众、解决突出问题中转变作风，在工作的具体实践中砺练本领，努力建设一支优秀的纪检监察队伍，展现开拓、为民、务实、清廉的良好形象。
三、勇于创新，推动学习实践活动深入开展。委局机关在开展科学发展观学习实践活动中,既要按时按质完成规定动作，同时力求创新自选动作，除“十个一”活动外，还要开展 “四个一”活动，作为检验机关党员职工是否真学、是否建成效的载体。一是进行一次理论考试。以“两本书”重要理论思想为主要内容，进行一次理论闭卷考试，考试不及格待岗学习补考。二是分阶段进行一次民主测评。针对解放思想、转变观念、改进作风的程度和状况，对委局机关干部职工进行民主测评，并通报测评结果，作为党员、职工个人学习实践活动转段的必要条件。三是开展一次大讨论。围绕学习科目、活动主题、工作主线，开展一次实践科学发展观学习体会大讨论，紧密结合分管工作和岗位职责，人人谈体会、个个提建议。四是广泛征求一次意见。面向监督主体、服务对象、基层干部群众，广泛征求一次对纪检监察机关学习调研和干部作风转变的意见和建议，并逐条疏理、提出整改措施，明确任务到领导、到科室、到人头，确保学习实践活动取得实实在在的效果。